„Европска ноћ истраживача“, као завршница „Недеље истраживача“, први пут је одржана и на територији нашег града, у простору “Мокрин хоусе”. Тако је Мокрин вечерас једно од 400 места у 23 европске државе у којима се одвијају забавне научне интерактивне радионице под покровитељством Европске комисије.
Организатор програма је Центар за стручно усавршавање Кикинда, уз подршку Центра за промоцију науке из Београда. Активности се одвијају у 16 градова Србије и представљају највећи научни догађај у земљи. Програм је, 2010. године, покренуо Креативно-едукативни центар из Новог Сада, рекла је Данијела Вучићевић в. д. директор београдског Центра за промоцију науке.
– На интерактивним радионицама најмлађима приближавамо комплексне научне процесе, у намери да им покажемо да наука може бити занимљива и да је релевантна у нечему до чега је њима заиста стало. Ово је мало неформалнији вид образовања који им помаже да боље и свеобухватније схвате лекције које уче, да боље разумеју свет око себе и да је наука применљива и животна – рекла је Данијела Вучићевић.
У дворишту “Мокрин хоусе” било је више од стотину основаца, средњошколаца, али и одраслих посетилаца, за које је био и организован бесплатан аутобуски превоз из Кикинде. Свима је пружена прилика да буду активни учесници научних експеримената.
Град Кикинда и овога пута свесрдно је подржао активности Центра за стручно усавршавање, истакао је Тихомир Фаркаш, члан Градског већа за образовање.
– Ово је веома значајно за Мокрин у којем се први пут одвијају овакве активности, али и за град јер завршни програм није до сада организован у мањим срединама – истакао је Фаркаш. – Креативни тим Центра за стручно усавршавање је све сјајно организовао у овом простору. Овде се одвијају активности које нису само за школску децу, већ за све од 5 до 105 година. Радује нас велики одзив и надамо се да је међу ђацима и неки будући научник. Крајњи циљ је да садржаје, који можда кроз наставу изгледају сувопарно, прикажемо на савременији начин, посебно најмлађима.
Интерактивне радионице носиле су називе: „Климатска капсула“, „3Д оловке“, „Рециклажа“, „Научни шоу“. У овој последњој демонстрант је била и Јелена Јолић, ученица трећег разреда Основне школе „Васа Стајић“ из Мокрина.
– Ставили смо неки прах на мој длан и запалили смо га, била је велика ватра и прах је нестао – прича Јелена. – Ништа нисам осетила, нисам се ни уплашила и јако ми се свидело, као и све овде.
Стефан Вујасин ученик је другог разреда Техничке школе на смеру електротехничар информационих технологија.
– Први пут учествујем у „Ноћи истраживача“ и јако ми се допада, лепо је што је овде организовано, у овом простору. Занима ме наука у креативном смислу, волим мешавину науке и уметности, зато програмирам видео игрице и имам намеру да се развијам у том смеру – каже Стефан.
У „Недељи истраживача“, претходних дана, радионице, као што су „Пчелица паметница – Беебот робот“ и „Програмирање дигиталног другара – Микробит“, одржавале су се у Центру за стручно усавршавање. На њима су млади истраживачи имали прилику да открију свет програмирања и роботике.
– Ово постаје већ традиционална активност Центра јер смо је, ове године, организовали осми пут, и први пут и ван Кикинде, у прелепом амбијенту “Мокрин хоусе”. Велики број деце која јој присуствују показује нам колико је вредно улагање у њихово образовање. Њихова заинтересованост значи да су жељни знања и то је потврда да им помажемо у томе, да смо на правом путу јер деци треба омогућавати и овакав вид едукације, да могу да спознају науку у правом смислу – оценио је директор Центра, Дејан Карановић.
Како наука и технологија омогућавају стварање и забавних садржаја, шта се крије иза добро познатих појава и процеса, кроз игру и креативне задатке, учили су и млади и старији данас у изузетном амбијенту дворишта “Мокрин хоусе”, домаћина манифестације. До следеће године и нових откривања науке и технологије на занимљив и забаван начин.
С. В. О.


Са почетком нове школске године остају нам стари проблеми, што је разлог за наставак организовања стручних скупова на ову тему, рекао је директор Центра за стручно усавршавање, Дејан Карановић.
Теме које су обрађиване на овој трибини биле су у дијапазону од дефиниција насиља до начина његовог спречавања. Говорило се и почецима насиља у друштву, експериментима у психологији, улози ауторитета и друштва у иницирању насиља, о томе како се изборити са насиљем у себи, постоји ли алтруизам, шта радити када се насиље деси у васпитно-образовној установи и како се заштитити од њега, као и о поступању ових установа у кризним ситуацијама.
Да ли и како играње агресивних видео-игрица (пуцачке мисије, пљачке…) утиче на дете предшколског и нижег основношколског узраста, на њихово расположење и комуникацију?
Који би били савети родитељима за исправно поступање, у дететову корист?





















