школе

basaid skola krecenje

У свим средњим и већини основних школа на територији Града Кикинде у понедељак неће бити наставе због одлуке репрезентативних синдиката просвете да сви њихови чланови 16. септембра ступе у једнодневни штрајк. У неким основним школама часови ће бити скраћени на 30 минута, а у три основне школе настава ће се одвијати редовно.

Просветни радници траже да се почетна плата наставника односно запосленог са седмим степеном стручне спреме, у јануару 2025. изједначи са просечном зарадом у Републици Србији, а у складу са потписаним Протоколом са Владом и да повећање буде у једнаком проценту за све запослене у просвети.

Захтев је и да се до краја 2024. уз консултације са репрезентативним синдикатима измени Уредба о коефицијентима за обрачун и и исплату плата запослених у јавних службама, такође у складу са Протоколом као и да се запосленима у образовању исплати Новогодишња награда у складу са Посебним колективним уговором.

ОД 1. ЈАНУАРА 12 ОДСТО ПОВЕЋАЊЕ

Премијер Србије Милош Вучевић одржао је протекле седмице састанак са представницима синдиката просвете на ком је речено да ће плате наставног кадра од 1. јануара бити веће за 12 одсто, а ненаставног особља за 8 одсто, као и осталим запосленима у јавном сектору.

Премијер је рекао да ће повећање плата наставника у односу на остале у јавном сектору бити веће за 50 одсто, што ће допринети да почетна плата у просвети износи 94 одсто просечне зараде. Додао је да ће Влада Србије тежити изједначању почетне плате у просвети са просечном зарадом у земљи.

Репрезентативни синдикати су саопштили да наведена динамика и износи повећања не прате потписани Протокол и да се противе подели запослених у школама на наставно и ненаставно особље.

-Не мислим да су штрајкови добро решење, јер нема некаквих скривених пара у буџету које ће сада неко под притиском да изнесе. Овако трпи цео школски систем, ђаци губе наставу, али спреман сам да наставимо разговоре динамиком која је договорена. Све што можемо, ставили смо на сто, најотвореније смо причали шта држава и влада може да уради, а шта не- рекао је Вучевић у разговору за РТС.

 

 

skola idjos

У школе у Србији из надлежног министарства, прошле седмице су стигла три нова правилника. Неке од ставки, односно инструкција, изазвале су незадовољство дела просветних радника.

Психолог у Гимназији „Душан Васиљев“, Миљана Китановић, каже да правилници, у суштини, прецизирају постојећи Закон о основама система образовања и васпитања из новембра прошле године. У питању су: Правилник о протоколу поступањa у установи у одговору на насиље, злостављање и занемаривање, о оцењивању ученика у основном и средњем образовању и о друштвено-корисном и хуманитарном раду.

– Новина коју доносе је поступање установе у односу на кризни догађај, односно њен адекватан одговор и дефинисано је шта је то кризни догађај. Такође, неопходно је да се направи план поступања у кризним ситуацијама, што је део плана већ постојећег Тима за заштиту од насиља, злостављања и занемаривања. Када се догоди кризна ситуација, директор именује Тим за кризне ситуације. У Правилнику су и набројане  кризне ситуације и мере које школа треба да предузме. Новине су: од насилног екстремизма, трговине људима, експлоатације, и кризних догађаја – природне смрти, убиства, покушаја убиства и самоубиства, дојава о бомби, до природних катастрофа и терористичких напада – каже професорица Китановић и додаје да је новост и поступање установе у одговору на кризни догађај.

Тим за кризне ситуације мора и да сачини план заштите од насиља ученика за други и трећи ниво насиља. За трећи ниво се обавезно спроводи васпитно-дисциплински поступак. Сада су кораци и редослед поступака јасније дефинисани, ко шта и када ради, објашњава професорица Китановић.

– И када то није било прописано, ми смо за трећи ниво насиља, вршњачко насиље, спроводили васпитно-дисциплински поступак.

Што се тиче Правилника о оцењивању, споран је Члан пет који је изазвао незадовољство једног броја наставника и по којем, уколико више од половине родитеља није задовољно радом наставника, реализацијом наставе, оцењивањем, писменим путем обраћају се представнику Савета родитеља који документ предаје у процедуру, тако да се приговор родитеља анализира на нивоу Стручног већа. Наставник даје одговор на приговор директору који, са сарадницима, одлучује о мерама, заправо препорукама за побољшање рада наставника – педагошко-инструктивном раду, посећивању часова колега, упућивању на семинар. Уколико родитељи и даље нису задовољни, обраћају се Школској управи и Министарству просвете.

– Мислим да је незадовољство изазвано погрешним тумачењем да родитељи могу да избаце наставника из школе – каже професорица Китановић. – То се не дешава јер постоје други начини и рад наставника се прати, спроводе се анкете међу ученицима.

Још једна новина је да, у средњим школама, по Правилнику о оцењивању, јасније дефинисано оно што имамо у Закону. Сада је прецизирано да је оцена из владања и описна и бројчана, и да се оцењује најмање два пута у току полугодишта – појашњава професорица. – До сада само једном у току полугодишта могли да изрекнемо меру, али није подразумевала и смањење оцене из владања. Тога је некада било у школама, само је сада враћено.

Недоумицу је изазвала и информација о поступању у случају да је ученик одсуствовао из наставе дуже од 15 дана. Појавила се информација, која је изазвала револт, да треба да се успостави план рада, а тачно је да је само неопходно направити план оцењивања, прецизира професорица и наглашава да ће сви Правилници бити обрађени на педагошким колегијумима.

– Школе одржавају педагошке колегијуме, а на основу правилника правници и усклађују статут школе. За одељенске старешине ја направим извод из правилника, најосновније ствари, као подсетник како да поступају.

Што се тиче друштвено-корисног или хуманитарног рада, сада је обавезан уз појачан васпитни рад. Направи се план, а ученик се прати и вреднује – суштина је у томе, каже професорица, да се догоде промене у понашању ђака, а не да се он кажњава.

škola

За ученике из основних и средњих школа с подручја Војводине завршава се зимски распуст и они се сутра, 15. januara, враћају у школске клупе јер почиње друго полугодиште.

Наредни предах ученици, као и наставници имаће 15. и 16. фебруара (четвртак и петак) због државног празника Дан државности.

За ђаке из Војводине пролећни распуст  почиње у четвртак, 28. марта и завршава се у среду, 3. априла.

skola 3

У циљу постизања равномерне оптерећености и коришћења капацитета школа, дефинисана су подручја основних школа са којег се уписују ученици на територији града Кикинде, у складу са законом и тиме стварају услови за праведан упис ученика у основне школе на територији града Кикинде. Oво је наведено у Одлуци о одређивању подручја за упис деце у основне школе на територији Града Кикинде која је усвојена на протеклој седници Скупштине града, а примењиваће се од наредне школске године.

Ово су подручја по школама.

Подручје Основне школе „Жарко Зрењанин“ Кикинда, обухвата следеће улице: 1) Микронасеље, 2) Радничка, 3) Синђелићево сокаче, 4) Михајла Пупина, 5) Браће Татић од 94 до краја и од 101 до краја, 6) Угљеше Терзина од 71 до краја и oд 56 до краја, 7) Јована Јовановића Змаја од 50 до краја и 57 до краја, 8) Милоша Остојина од 58 до краја и од 53 до краја, 9) Његошева од 55 до краја и од 58 до краја, 10) Тозе Марковића од 30 до краја и од 41 до краја, 11)Стевана Синђелића од 78 до краја и од 41 до краја, 12) Браће Суботички, 13) Партизанска, 14)Светосавска од 82 до краја и од 97 до краја, 15)Данила Косића, 16) Живка Богдана, 17) Благоја Страјнића, 18)Водице, 19) Иђошки пут, 20) Пут за пристаниште, 21) Башаидски друм, 22) Ивана Јакшића од 57 до краја и од 44 до краја, 23)Србобранска 72 до краја, 24) Марка Миљанова, 25)Стерије Поповића 118 до краја и 115 до краја, 26) Мике Антића, 27) Жарка Гавранова, 28) 1. маја 29) Церска, 30) Алексе Дундића, 31)Војислава Илића, 32) Уроша Предића, 33) Ђуре Оличкова, 34) Ивана Горана Ковачића, 35) Раде Трнића 130 до краја и 53 до краја, 36) Банатска, 37) Милошевачки пут, 38)Шумица, 39) Омладинска, 40) Цвијићева, 41) Банатска.

Подручје Основне школе „Свети Сава“ Кикинда, обухвата следеће улице: 1) Светосавска од 1 до 95 и од 2 до 80, 2) Немањина од 21 до краја и од 30 до краја, 3) Војводе Мишића од 71 до краја и од 70 до краја, 4) Николе Француског, 5) Албертова, 6) Кумановска од 53 до краја и од 46 до краја, 7) Краљевића Марка од 55 до краја и од 6 до краја, 8) Србобранска 1 до краја и од 2 до 70, 9) Жарка Зрењанина, 10) Ивана Јакшића од 1 до 55 и од 2 до 42, 11)Јована Стерије Поповић од 2 до 116 и од 1 до 113, 12)Сутјеска цела, 13) Гаврила Принципа, 14) Иве Андрића, 15) Ивана Горана Ковачића, 16) Раде Трнића, 17)Саве Липованова, 18) Милоша Црњанског, 19)Стевана Лакаи Гиге, 20)Војина Зиројевића, 21)Козарачка, 22)КишМихаља, 23)Јосиф Маринковић, 24) Бранка Ћопића, 25) Младен Стојановића, 26) Моравска, 27)Космајска, 28) Бошка Бухе 29) Бихаћка 30) Призренска, 31)Саве Ковачевића, 32) Фрушкогорска, 33) Новосадска, 34)Вeљка Петровића, 35)Крфска, 36) Максима Горког..

Подручје Основне школе „Ђура Јакшић“ Кикинда, обухвата следеће улице: 1) Чанадска од бр.1 до краја и од бр. 2 до краја, 2) Душана Васиљев од бр.3 до краја и од бр.10 до краја, 3) Светозара Милетића од бр.1 до 185 и од бр.2 до 190, 4) Ђуре Јакшића од бр.1 до 133 и од бр.2 до 118, 5) Браће Богарошки од бр.1 до 115 и од бр.2 до 140, 6) Цара Душана од бр.1 до 131 и од бр.2 до 126, 7) Пере Сегединца од бр. 1 до 69 и од бр.2 до 84, 8) Стевана Сремца од бр.1 до 175 и од бр.2 до 84, 9) Милоша Остојина од бр.1 до 17 и од бр.2 до 22, 10) Његошева од бр.1 до 23 и од бр.2 до 18, 11) Тозе Марковић од бр.2 до 28 и од бр.1 до 39, 12)Синђелићева од бр.1 до 25 и од бр.2 до 72, 13) Иве Лоле Рибара од бр.34 до краја и од бр.39 до краја, 14)Вука Караџића од бр.42а до краја и од бр.49 до краја, 15) Угљеша Терзина од бр.1 до 27 и од бр.2 до 22, 16) Милоша Великог, 17)Шабачка, 18)Вашариште, 19) Марија Бурсаћ, 20) Мали Бедем, 21) Браће Опсенице, 22) 13. војвођанске бригаде, 23) Петровачка, 24)Јованке Липованов Даде, 25)Саве Текелије, 26) Браће Средојев, 27)Карађорђева од бр.19 до краја и од бр.26 до краја, 28) Николе Алексића, 29) Милана Петровића, 30) Пут за Руско Село, 31)Јована Јовановића Змаја од бр.1 до 15 и од бр.2 до 20, 32)Синђелићево сокаче.

Подручје Основне школе „Вук Караџић“ Кикинда, обухвата следеће улице: 1) Трг српских добровољаца од броја 2 до краја и од броја 1 до краја, 2) Генерала Драпшина од броја 1 до 119 и од броја 2 до 136, 3) Угљеше Терзина од броја 22 до 56 и од броја 19 до 51, 4) Ђоке Радака, 5) Ђуре Даничића, 6) Немањина од 1 до 19 и од броја 2 до 28, 7) Браће Татића од броја 2 до 92 и од броја 1 до 99, 8) Косовска, 9) Синђелићева од броја 25 до 39 и од броја 72 до 76, 10)Вука Караџића од броја 1 до 47 и од броја 2 до 42, 11)Јована Јовановића Змаја од броја 17 до 55 и од броја 22 до 48, 12) Милоша Остојина од броја 24 до 56 и од броја 19 до 51, 13) Његошева од броја 18 до 56 и од броја 25 до 51, 14)Војводе Путника од броја 1 до 51 и од броја 2 до 6, 15) Иве Лоле Рибара од броја 2 до 32 и од 1 до 37, 16) Масарикова, 17)Велики бедем

Подручје Основне школе „Јован Поповић“ Кикинда, обухвата следеће улице: 1) Краља Петра Првог, 2) Доситејева од бр.10 до краја и од бр.13 до краја, 3) Војводе Путника од бр.8 до карај и од бр.53 до краја, 4) Хајдук Вељкова од бр.60 до краја и од бр.61 до краја, 5) Генерала Драпшина од бр.121 до краја и од бр.138 до краја, 6) Светозара Милетића од бр.187 до краја и од бр.192 до краја, 7) Ђуре Јакшића од бр.120 до краја и од бр.135 до краја, 8) Браће Богарошки од бр.117 до краја и од бр.142 до краја, 9) Цара Душана од бр.133 до краја и од бр.128 до краја, 10) Пере Сегединца од бр.71 до краја и од бр.86 до краја, 11)Стевана Сремца од бр.177 до краја и од бр.86 до краја, 12) Бранка Радичевића од бр.2 до 10, 13)Карађорђева од бр.2 до 24 и од бр.1 до 17, 14)Душана Васиљева од бр. 1 до 3 и од бр.2 до 8, 15) Браће Лаковић, 16)Косте Бочарца, 17)Југовићева, 18)Југовићево сокаче, 19) Теремијски друм, 20)Виногради, 21)Стрелиште, 22)Стара кланица, 23) Наковачки друм, 24)Веселина Кљајића, 25)Косте Крнића, 26) Браће Арсенов, 27) Ослобођења 28) ЖНР, 29) Генерала Милутиновића 30) Николе Тесле, 31)Јована Поповића, 32) Николе Пашића, 33)Јаше Томића, 34)Семлачка, 35) Мокрински друм, 36) Теодора Илића- Чешљара.

Подручје Основне школе „Фејеш Клара“, Кикинда обухвата следеће улице: 1) Др Зорана Ђинђића од броја 1 до 11 и од броја 2 до 8, 2) Војводе Мишића од броја 1 до 69 и од броја 2 до 68, 3) Хајдук Вељкова од боја 2 до 58 и од броја 1 до 59, 4) Албертова од броја 1 до 43 и од броја 2 до 54, 5) Кумановска од броја 1 до 51 и од броја 2 до 44, 6) Краљевића Марка од броја 1 до 53 и од броја 2 до 4, 7) Бранка Радичевића од броја 1 до краја и од броја 10 до краја, 8) Доња Водоплавна, 9) Живице Докића, 10) Милутина Бојића, 11)Васе Стајића, 12) Горња Водплавна, 13) 6.октобра, 14) Пионирска, 15)Драгољуба Удицког, 16)Сувачарска, 17)Језеро, 18) Бранка Вујина, 19)Дистричка, 20) Фејеш Кларе, 21) Милана Сивчева 22)Слободанке Ациган, 23)Лазе Костића, 24)Димитрија Туцаковића, 25) Барска, 26) Нићифора Брандића, 27)Кинђа, 28) Брегалничка.

skola mobilni

Како би се повећала безбедност деце на глобалној мрежи и подстакло правилно коришћење електронских уређаја, у свим школама ће, од 1. септембра, почети континуирана едукација ученика. По пројекту министарстава просвете и унутрашњих послова, и у свим школама на нивоу града у следећој школској години ђаке очекују нова предавања.

– У сарадњи са Полицијском управом Кикинда биће организована предавања и трибине како би се повећала безбедност деце и младих приликом коришћења интернета, уопште електронских уређаја за комуникацију који су им доступни. Тема ће бити и понашање на интернету, а предавања ће бити одржавана у свим школама, за све ђаке, прилагођено њиховом узрасту – рекао је Тихомир Фаркаш, председник Актива директора основних школа и директор ОШ “Жарко Зрењанин”.

Фаркаш напомиње да је употреба мобилних телефона већ забрањена у току наставе, али и да постоје активности у којима се они користе.

– Суштина је у томе да се мобилни телефони и слични уређаји правилно употребљавају и зато ће ова предавања бити корисна за ђаке, али и за њихове родитеље јер нису сви довољно упућени – истиче Фаркаш.

У учионице ће 1. септембра ући око пет хиљада ђака, од тога први пут њих 450.

– Локална самоуправа наставља прошле године започету акцију обезбеђивања уџбеника за све прваке, па ће и ове године ученици првог разреда у свим школама у Кикинди и селима добити бесплатне нове књиге које су већ поручене – напомиње Фаркаш.

Он додаје да недавно невреме није нанело озбиљнију штету ниједној школској згради, па ће настава почети на време и у редовним околностима. Такође, полицајци који од пролетос дежурају у току трајања наставе и даље ће бити у свим школама од самог почетка наставне године.

IMG_20230808_081543

Суботње невреме није заобишло ни образовне установе у граду и на селима. Оркански ветар и велика количина падавина нанели су највећу штету вртићима „Колибри“, „Мики“ и „Плави чуперак“, као и ОШ „Глигорије Попов“ у Руском Селу.

Објекте су обишли градоначелник Никола Лукач, начелник Севернобанатског управног округа Мирослав Дучић, члан Градског већа, Небојша Јованов и секретар Секретаријата за јавне службе, удружења грађана и верске службе, Богдан Тасовац. Највећа штета настала је у вртићу „Колибри“, истакла је директорица Предшколске установе „Драгољуб Удицки“, Кристина Дрљић.

– Објекат има раван кров и велика количина падавина довела је до тога да прокисну, а делом и отпадну плафони у више просторија. Исти проблем имамо и у вртићу „Мики“ и у „Плавом чуперку“ где је јак ветар однео део црепа са крова, што смо одмах санирали. Прокишњавање је довело до тога да напукну плафони, док су плафоњере напуњене водом. Испред улаза у вртић „Полетарац“ тротоар је потонуо и, када је киша, родитељи децу у зграду уносе у наручју – казала је Дрљићева.

Рускоселска школа је, услед невремена, остала без црепа на делу крова.

– Цреп је био у лошем стању и није могао да одоли јаком ветру и киши. Пошто је кров остао откривен, прокисли су плафони у делу учионица и у тоалетима. Успели смо да покријемо део крова и сада је најважније санирати плафоне, како бисмо спремно дочекали нову школску годину – напоменула је директорица, Александра Фелбаб.

Све јавне службе ангажоване су на отклањању последица невремена у граду и у селима. Град ће формирати комисију која ће обићи све суграђане и објекте који су претпели штету, појаснио је градоначелник Лукач и прецизирао да ће се обавити разговори и са представницима осигуравајућих кућа и донаторима како би се пронашло најбоље решење.

– Већ првог дана почели смо да обилазимо домаћинства, улице, али и јавне објекте и, у првом моменту, мислили смо да је настала штета знатно већа. Са грађанима, као и са директорима установа разговарамо на који начин да помогнемо, иако су сви брзо реаговали како би поправили оно што могу и спречили даљу штету. Приоритет за санацију биће школе и вртићи с обзиром на то да 1. септембра почиње нова школска година. Све ће бити усмерено на изналажење средстава, јер смо пре месец и по дана отплатили 220 милиона динара по извршној пресуди – подсетио је Никола Лукач.

Први човек града похвалио је све запослене у јавним службама који су од суботе константно на терену.

– Мојим суграђанима хвала на разумевању, а локална самоуправа ће изнаћи начина да помогне свима у овим тешким моментима – закључио је Лукач.

Препорука је да грађани пријаве оштећења Секретаријату за заштиту животне средине, пољопривреду и рурални развој, Услужном центру или Комуналној инспекцији.

aktiv

Поводом незапамћене трагедије која се догодила у Основној школи „Владислав Рибникар” у Београду, градоначелник Никола Лукач са сарадницима одржао је састанак са директорима кикиндских школа, на тему заштите деце у школама.

На састанку је анализирана ситуација у основним и средњим школама, а разговарало се о томе шта се још може учинити да деца буду безбеднија.

Поводом масовног убиства које је починио тринаестогодишњи дечак, градоначелник је изразио саучешће породицама страдалих ученика, наставника и радника обезбеђења.

error: Content is protected !!