Основна школа „Свети Сава” у Кикинди укључена је у међународни Ерасмус+ пројекат ГенСТЕАМерс, који има за циљ унапређење СТЕАМ наставе кроз одговорну примену генеративне вештачке интелигенције. Пројекат окупља партнере из више европских земаља и трајаће до маја 2028. године.
Кроз међународну сарадњу пројекат подржава наставнике у развоју иновативних наставних пракси, јачању професионалних компетенција и стварању инклузивних и одрживих образовних модела.
Директорка школе Гордана Рацков истиче да ова установа већ има значајно искуство у Ерасмус+ програмима, што је допринело укључивању у нови пројекат.
-Информацију о пројекту добили смо преко Центра за промоцију науке из Београда, који нас је контактирао јер им је била потребна школа са искуством. Ступили смо у контакт са партнерима и постали део пројекта у којем, осим нас, учествују и школе из Ирске, Грчке, Шпаније – наводи директорка.
У оквиру пројекта наставници ће бити обучени за примену алата генеративне вештачке интелигенције у настави, са циљем развоја креативног и критичког мишљења код ученика. Школа ће поједине алате примењивати на часовима и учествовати у евалуацији њихове успешности у усвајању трајног и примењивог знања.
-Циљ је да се упознамо са новим алатима и видимо како вештачка интелигенција функционише, али и да ученике научимо како да постављају питања, критички посматрају одговоре и процене да ли су тачни – објашњава директорка.
Главни резултат пројекта биће Action Plan Kit — збирка СТЕАМ пројеката и водич за употребу вештачке интелигенције у настави. Наставници ће проћи хибридну обуку за примену ових алата, док ће њихова употреба и корисност бити континуирано праћене током трајања пројекта.
Почетак пројекта обележен је састанком одржаним 26. и 27. јануара у Даблину, у организацији Learnovate центра при Тринити колеџу. Представник ОШ „Свети Сава” на састанку био је наставник Мирослав Грујић, координатор Ерасмус+ пројеката у школи, који је том приликом представио школу и град партнерима.
-Пратићемо колико су алати применљиви у образовању, које су њихове предности, али и негативне стране. Циљ је да добијемо квалитетније образовање и примењиво знање за ученике – истиче Грујић.
У пројекту учествују наставници различитих предмета, а активности ће бити реализоване у одабраним одељењима ученика узраста од 12 до 16 година. Грујић додаје да ће апликације развијати партнерске организације на основу смерница наставника.
-Важно је да апликације буду безбедне, прилагођене узрасту, једноставне за употребу и да дају тачне информације. Ученици ће решавати задатке уз помоћ АI алата, а ми ћемо пратити резултате и упоређивати их са редовном наставом како би се проценило да ли примена ових алата доприноси квалитетнијем учењу.- каже Грујић.
Директорка Рацков наглашава да пројекат доноси дугорочне користи и за ученике и за наставнике.
-Наш циљ је да ученике научимо како да користе вештачку интелигенцију на безбедан и правилан начин. Знања и искуства моћи ћемо да поделимо са колегама из других школа, а ученици ће имати прилику да комуницирају са вршњацима из других држава – закључује она.
Т. Д.
