razmena

ucenici-iz-albanije-3

Učenici i profesori iz Berata u Albaniji boravili su početkom meseca u Kikindi, u okviru međunarodnog projekta razmene „Superschools“, koji realizuje Regionalna kancelarija za saradnju mladih uz podršku Evropske unije i Vlade Nemačke. Gosti su u Kikindu stigli 30. marta uveče, a nakon pet dana ispunjenih aktivnostima, vratili su se kući.

Kako ističe Vanja Tomašev, profesor stručnih predmeta u SSŠ „Miloš Crnjanski“, ovo je treći put da škola učestvuje u „Superschools“ projektu, a saradnja sa školama iz Albanije nastavlja se iz godine u godinu.

– U ovom ciklusu bili smo partneri sa gimnazijom iz Berata. U decembru je 15 naših učenika sa dvoje profesora boravilo kod njih, a sada su oni uzvratili posetu. Tokom boravka u Kikindi imali su radionice na temu multikulturalnosti, mira i upoznavanja različitih kultura, kao i obilazak grada – Narodnog muzeja, „Tera“, „Mokrin hausa“ – uz vreme za druženje i zabavu – navodi Tomašev.

Poseban utisak na goste ostavila je radionica u „Tera“ ateljeu, gde su imali priliku da izrađuju figure od gline, dok su u Narodnom muzeju sa pažnjom slušali priču o mamutici Kiki.

Iako vremenske prilike nisu bile naklonjene, razmena je, kako ističu organizatori, protekla veoma uspešno.

– Učenici su bili oduševljeni. Kikinda je prilično drugačija od Berata, koji je primorski grad, ali su se veoma brzo uklopili. Rastanak je bio emotivan, bilo im je žao što odlaze – dodaje Tomašev.

Posebna vrednost ovog projekta je što je u potpunosti besplatan za učenike, što omogućava da i oni koji inače ne bi imali priliku da putuju steknu ovakvo iskustvo.

Da su razlike manje nego što se čini, potvrđuju i sami učenici. Minja Balint, učenica druge godine smera arhitektonski tehničar, koja je u decembru boravila u Albaniji, sada je bila u ulozi domaćina.

– Primetili smo da drugačije gledamo na školu i život od naših drugara iz Albanije, da nam se razlikuju navike i hrana, ali smo se uprkos tome lepo uklopili i zaista uživali – kaže ona.

Učenici su, dodaje, već tokom prethodne posete ostali u kontaktu preko društvenih mreža, pa je ovaj susret bio nastavak započetih prijateljstava.

– I tamo i ovde smo imali oproštajne žurke koje su bile i vesele i emotivne. Sigurno ću ostati u kontaktu sa novim prijateljima – ističe Minja, uz poruku da bi svima preporučila da se prijave za ovakvu razmenu.

Projekat je ovim ciklusom završen, a završna konferencija biće održana u maju na Zlatiboru, gde će predstavnici škole izneti utiske. U SSŠ „Miloš Crnjanski“ već planiraju prijavu za novi krug, sa nadom da će učenici ponovo dobiti priliku da kroz putovanja, druženje i zajednički rad grade mostove među mladima regiona.

T. D.

Iva-Plemic-1

Odluka da napusti rodni grad i školsku godinu provede u inostranstvu za Ivu Plemić, gimnazijalku iz Kikinde, bila je, kako sama kaže, „jedna od najvažnijih i najhrabrijih odluka u životu“. Zahvaljujući programu interkulturalne razmene organizacije AFS, ona od septembra 2025. godine živi u Francuskoj, u predgrađu Liona, gde pohađa gimnaziju i stiče iskustva koja, kako ističe, menjaju njen pogled na svet.

-Rođena sam i odrasla u malom gradu, što me je oduvek podsticalo da upoznam više sveta i izađem iz svoje zone komfora – kaže Iva za naš list. Francusku je izabrala zbog kulture, istorije i jezika, ali i zbog porodice koja tamo živi. Pripreme za razmenu trajale su mesecima, ali, kako kaže, „ništa ne može u potpunosti da pripremi čoveka za život u drugoj zemlji“.

Početak boravka bio je ispunjen uzbuđenjem i novinama, ali vremenom su se javili izazovi.

-Kako vreme prolazi, postaje sve teže zbog udaljenosti od porodice, prijatelja i mentaliteta uz koji sam odrasla – navodi ona. Francuski mentalitet opisuje kao distanciraniji, a kulturne razlike primetne su i u ishrani.

-Jede se manje mesa nego kod nas, ali su deserti zaista odlični – dodaje.

Najemotivniji trenutak do sada bio je tokom božićnih praznika.

-Provođenje praznika sa porodicom, ali ne sa svojom, bilo je veoma teško – priznaje Iva. Za prazničnom trpezom okusila je i tradicionalne specijalitete, poput puževa i živih školjki, što opisuje kao iskustvo koje neće zaboraviti.

Život u francuskoj porodici dao joj je svojevrstan osećaj pripadnosti. Posebno se zbližila sa „host“ majkom Žuli i njenom decom, sa kojima deli radoznalost prema drugim kulturama. Zajedničko učenje klavira postalo je simbol novih veza i topline.

-Taj zajednički trenutak muzike pružio mi je osećaj pripadnosti i novu veštinu koju ću poneti sa sobom – kaže ona.

Iva pohađa gimnaziju „Kondorse“ u Sen Pristu, gde joj veliku podršku pruža razredni starešina i profesorka francuskog jezika Edit Anglero. Uz njenu pomoć brzo je napredovala u jeziku i prilagođavanju novom školskom sistemu, koji se značajno razlikuje od srpskog.

-Školski dan traje i do deset sati, a učenici imaju individualne rasporede i malo vremena za druženje tokom nedelje – objašnjava Iva.

Uprkos tome, stekla je bliske prijateljice koje joj pomažu u učenju i svakodnevici. Neke od njih su počele da uče srpski jezik, dok ona sve sigurnije govori francuski.

-Za pet meseci naučila sam da gotovo u potpunosti koristim francuski u svakodnevnoj komunikaciji – ističe sa ponosom.

Pored nastave, uključila se u dramsku sekciju škole. Iako je na početku dobila značajnu ulogu, zbog obaveza je nastavila rad iza scene, baveći se kostimografijom, scenografijom i izradom postera. To iskustvo pomoglo joj je da se oseti korisno i uključeno u školski život.

Razmena je donela i novu svest o sopstvenom identitetu.

-Shvatila sam da ne samo da ja upoznajem Francusku, već i Francuskoj predstavljam Srbiju – naglašava ona, dodajući da je upoznala vršnjake iz brojnih zemalja i izgradila prijateljstva koja premašuju granice.

Iako je Francuska razvijena zemlja, pojedini aspekti društva bili su joj iznenađujući. U školama, na primer, nije dozvoljeno isticanje verskih obeležja, pa ne može da nosi krstić na lančiću. Ta pravila su joj u početku bila teška za razumevanje, ali su deo sistema na koji se prilagodila.

Život daleko od kuće, kaže, značajno je doprineo njenom sazrevanju.

-Uči me da budem zrelija, samostalnija i da se snađem u nepoznatom – deli sa nama Iva. Podrška porodice i prijatelja iz Srbije daje joj snagu da istraje i iz iskustva izađe jača.

Razmena u Francuskoj nije uvek laka, ali je, kako poručuje, neprocenjivo iskustvo.

-Preporučila bih godinu na razmeni svakome ko se boji – ko se boji da upozna sebe ili veruje da je svet veći od onoga što nam je do sada prikazano – poručuje Iva.

U Francusku je stigla 5. septembra 2025. godine, a povratak u Srbiju planira početkom letnjeg raspusta. Do tada, ova hrabra Kikinđanka nastavlja da gradi mostove između kultura — i da svet gleda širim, otvorenijim očima.

T. D.

 

sss-albanija

Srednja stručna škola „Miloš Crnjanski“, drugu godinu zaredom, domaćin je gimnazijalcima iz Lješa iz Albanije u okviru programa „Superškole“ koji sprovodi Regionalna kancelarija za saradnju mladih. Tema projekta bila je „Izgradnja mira i jačanje miran na Balkanu“.

Nakon što su Kikinđani boravili u Gimnaziji „Hidajet Lježa“ i upoznali se sa kulturom, istorijskim znamenitostima, načinom života, školskim programom u Lješu, dobili su priliku da u proteklih sedam dana uzvrate gostoprimstvo za 15 učenika i dve profesorke koji su boravili u našem gradu.

Megi Hodža ima 16 godina i prvi put je boravila u Kikindi.

-Prvi put sam deo projekta RYCO i drago mi je što sam boravila u vašem gradu. Za mene je ovo veliko iskustvo kojeg ću se sećati čitavog života. Najveći utisak na mene je ostavio Mokrin haus i ljudi koje sam tamo upoznala. Boravili smo i u Ateljeu „Tera“, a posetili smo i Muzej odakle kao uspomenu nosim skulpturu u glini. Mamutica Kika je ogromna, nisam ni sanjala da ću videti repliku životinje koja je nekada davno nastanjivala našu planetu – saznajemo od Megi.

Našu sredinu opisala je kao mirnu i gostoljubivu.

-Kikinda je puno mirnija od Lješe i to je na mene ostavilo pozitivan utisak. Ima puno znamenitosti koje mi se dopadaju. Među nama, mladima ima puno sličnosti i lako smo pronašli zajednički jezik – kaže mlada Albanka.

Razgovor sa nama završila je na srpskom jeziku koji se potrudila da nauči sa rečenicom:
-Jako sam srećna što sam došla.

I njena domaćica petnaestogodišnja Nikolina Pap, ima samo reči hvale o Lješi koju su Kikinđani posetili pre tri nedelje druge i uče o drugim lokalnim zajednicama.

-Sam projekat je interesantan i omogućio mi je da upoznam nove prijatelje. U Albaniji smo posetili zamak, more i plažu. Obišli smo Lješ i okolna mesta i utisci su takvi da imam želju ponovo da posetim ovu zemlju – navela Nikolina.

Program su podržale vlade Albanije, Srbije, Crne Gore, Severne Makedonije i Bosne i Hercegovine, dodao je Vanja Tomašev, profesor SSŠ „Miloš Crnjanski.

– Ciljevi projekta su pomirenje, razbijanje predrasuda i zbližavanje naroda na zapadnom Balkanu i mi smo ih u potpunosti ispunili. Kako smo prošle godine bili prezadovoljni saradnjom sa Gimnazijom „Hidajet Lježa“, ponovo smo ih odbrali za partnera. Povezivanje mladih, siguran sam da će se puno doprineti miru na zapadnom Balkanu – zaključio je Tomašev.

Tokom razmena organizovano je mnoštvo aktivnosti, radionica, poseta.

 

A.Đ.